3. Pourquoi pas un jardin-potager dans l'école ?

2008

Après le nettoyage de la cour par les PS en 2008, c'est toute l'école qui adhère à l'action "Nettoyons la nature". Aidés par un sponsor, les écoliers sont équipés de t-shirts, de gants et de sacs poubelle. Ils ont pour mission de nettoyer les abords de l'école (parvis de la Cathédrale, buttes des Charbonniers, bords de l'Eure...)

 Avoir une cour propre et sans papiers, c'est bien ! Fleuri c'est encore mieux ! Un coin de la cour de récréation est inutilisé...un nouveau projet émerge dans nos esprits :

Pourquoi pas un jardin-potager dans l'école ?

2. Le début du tri sélectif à l'école (2007)

2007

 Dans le cadre du projet environnement, les enfants de Petite Section nettoient la cour de l'école et mettent en place dans leur classe, deux poubelles (ménagère et recyclable) pour commencer à trier.

Dans le même temps, un spectacle est proposé :  "Le génie de la grande poubelle". Il a pour but de sensibiliser tous les élèves de l'école au tri sélectif.

 On commence alors à trier les déchets de la sorte :

- poubelle jaune : briques de jus de fruits, boîtes en carton, plastique qui a la forme d'une bouteille.

- poubelle bleue : mouchoirs en papier, gobelets en plastique, pailles en plastique, films et sacs en plastique.

- tri des bouchons de gourde de compote qui sont gardés pour des activités en classe.

On apprend aux enfants que les déchets sont triés puis transformés. Avec la notion de recyclage, les élèves développent un comportement écocitoyen.

1. Le début du grand projet qui conduira au label E3D

 

Depuis plusieurs années déjà, l'école Guéry sensibilise les élèves à la question environnementale.

Le Ministère de l’Éducation Nationale a mis en place un label E3D pour les écoles. C'est donc tout naturellement que l'école a suivi une formation pour l'obtenir.

Qu'est-ce que le label  E3D ?

L'Éducation au Développement Durable (EDD, 2007) est un mouvement pédagogique qui combine l'éducation civique et l'environnement. L'école Guéry était déjà dans cette démarche.

Voici le schéma du développement durable.

 "L'école ou l'établissement scolaire en démarche de développement ou E3D est une structure scolaire qui développe un processus dynamique d'intégration des thématiques liées au développement durable dans sa gestion globale."
 Pour obtenir ce label, il faut donc combiner les aspects de l'EDD en lien avec les programmes scolaires et mener des actions concrètes au sein de l'établissement.

A l'école Guéry, les premières actions commencent en 2007, après qu'une enseignante constate qu'il y a beaucoup de papiers dans la cour de récréation. Elle en fait part à ses élèves de PS, et ensemble, ils vont sensibiliser les différentes classes en leur expliquant leur souhait d'avoir une "belle école". Cette action a pour conséquence de faire prendre conscience à chacun de sa propre responsabilité.

C'est le début d'une démarche pour l'école, celle qui nous conduira dix ans plus tard à obtenir ce label E3D (proposé par l’Éducation Nationale pour les écoles à partir de 2013).